Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни. Она рассказывает о труде и жизни людей, об их делах и подвигах, о событиях из детской жизни, об играх, забавах и труде ребят. Большое и малое, серьезное и смешное, веселое и грустное — все находит отражение в произведениях детской художественной литературы. Она открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Художественное слово имеет большое влияние на развитие языка ребенка. Малыши учатся родному языку на забавных прибаутках, поговорках, потешках, пестушках, загадках, сказках. Художественное слово воздействует не только на сознание, но и на чувства и поступки ребенка. Слово может окрылить ребенка, вызвать желание стать лучше, сделать что-то хорошее, помогает осознать человеческие взаимоотношения, познакомить с нормами поведения. Использование в своей работе художественного слова помогает детям осознать моральную норму, а педагогам воспитывать у детей положительные нравственные чувства через разные виды деятельности. 21 октября состоялась «IX олимпиада искусств стран снг». В которой приняли участие и дети нашего детского сада «Колокольчик». Дети выступили в разных возрастных категориях, начиная с самого младшего и заканчивая подготовительным возрастом. Педагоги помогли выбрать подходящие произведение для своих воспитанников, выучили с ними. Дети с большим трепетом и восторгом рассказывали свои стихи. Ни кто не остался без внимания, все получили грамоты и медали.

Художественное слово является богатейшим источником познавательным и нравственным источником развития детей дошкольного возраста.

Воспитатель: Щедрина С.И.